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La primera prueba de entrenamiento en Yoff, 10-12 de junio 2019

El grupo ejecutivo y de supervisión en Yoff estaba formado por Maria Fernanda Arraes Treffner, quien había conceptualizado la capacitación piloto y se ofreció como moderador clave, Mamadou Mbaye, presidente del comité local de la Academia y miembro del comité nacional, Aliou Sall, vicepresidente de Mundus maris y presidente del comité nacional de la Academia, y Khaly Mbengue, miembro del comité local y de APECSY, un defensor clave de la fase piloto de la Academia en Yoff.

El equipo estaba compuesto por Maria Fernanda y Khaly (facilitación), Aliou y Mamadou (apoyo en la traducción) y Sow y Omar (apoyo en la presentación de informes).

Durante tres días, un grupo de 25 personas, en representación de la comunidad pesquera como líderes sociales, políticos y religiosos, miembros del comité local de la Academia PPE y miembros de la comunidad que participaron en las diversas actividades a lo largo de la cadena de valor de la pesca artesanal, llevaron a cabo una serie de análisis, ejercicios de visualización y sesiones de intercambio enfocados en visualizar futuros sostenibles y catalizar el cambio.

Juntos desafiaron actitudes y comportamientos. Los participantes se sintieron inspirados por la oportunidad de evolucionar hacia una visión positiva de la vida.

Mamadou Mbaye abrió el taller de capacitación con una oración y una explicación sobre la sesión inaugural de la Academia el año pasado. La Academia está destinada a apoyar la implementación de las Directrices voluntarias para garantizar la pesca sostenible a pequeña escala en el contexto de la seguridad alimentaria y la erradicación de la pobreza.

Aliou Sall seguía con una explicación del proceso que condujo a la adopción de las Directrices PPE en 2014 por el Comité de Pesca de la FAO y su inclusión en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) un año después por la Asamblea General de la ONU.

Para asegurarse de que todos los participantes tuvieran la misma información básica, también informó sobre los resultados de la Consulta Regional FAO-COPACE convocada en 2018 en Dakar sobre los elementos más relevantes de las directrices que deberían priorizarse en la región. Estos se centran en una serie de medidas en torno a tres temas: gobernanza, desarrollo social y cadenas de valor con el cambio climático. Los riesgos de desastres (y en menor medida los desafíos de género) se trataron como cuestiones transversales.

Luego, los participantes se presentaron brevemente unos a otros. Para comenzar el paso fue el siguiente: el equipo de facilitación invitó a todos a hacer un dibujo con el que quisieran ser identificados para evitar excluir a los participantes de comprometerse activamente, porque no tenían mucha o ninguna educación formal.

El objetivo del taller de capacitación se aclaró nuevamente en cuanto a:

  • Mejorar la comprensión del contexto local en Yoff como resultado de un análisis participativo de la situación de la comunidad, al considerar los aspectos socioeconómicos y culturales;
  • Apreciar el interés de las partes interesadas en la Academia y más específicamente en la iniciativa "Sistema de aprendizaje de acción centrado en el género para la pesca sostenible a pequeña escala";
  • Probar la combinación de métodos y herramientas para el diálogo, la facilitación gráfica y la aplicación de diagramas catalíticos simples de GALS (visión de una vida feliz, árbol de equilibrio de género), así como compartir estructuras y mecanismos.
  • Descubrir rutinas individuales, agrupaciones y organizaciones para la implementación adecuada de las próximas actividades.

Los resultados esperados en esta etapa inicial fueron:

  • una comprensión de los participantes en qué podría convertirse la Academia y el propósito de la capacitación piloto;
  • una lista prioritaria de cuestiones de género identificadas por hombres y mujeres;
  • un plan claro para el cambio individual de cada participante que pueda ser monitorizado en sus cuadernos personales;
  • claridad sobre el propósito de un taller de seguimiento catalizador para el cambio.

Gran parte del resto del primer día se pasó individualmente, haciendo dibujos de lo que cada participante consideraba los ingredientes de una vida feliz.

Para esto, cada uno había recibido un cuaderno y bolígrafos para plasmar su ayuda personal de enseñanza de los métodos y el análisis inicial de las condiciones que podrían expandirse y desarrollarse progresivamente.

A lo largo de los tres días de capacitación, muy simplificados sin utilizar muchas palabras, sino imágenes elaboradas por los propios participantes, cada paso o herramientas introducidas no solo fueron practicadas por los participantes individualmente durante el curso, sino que también se probaron en casa con familiares o vecinos y fueron debatidos nuevamente en el grupo para aclaraciones y una mejor apropiación.

Se utilizaron las siguientes herramientas analíticas, principalmente visuales:

  • símbolo de identidad
  • diseño de una vida feliz
  • elaboración de un plan a medio plazo para mejorar la vida
  • núcleo de justicia de género para llegar a un consenso entre mujeres y hombres sobre los principales problemas de género
  • árbol de equilibrio de género para analizar y reflexionar juntos sobre cuestiones de género y otras cuestiones y cómo crear un equilibrio a nivel individual y familiar
  • un camino hacia los próximos pasos de la Academia y sus enfoques de capacitación.

En breve dispondremos aquí de una documentación ilustrada de la capacitación de pilotos.