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Scientists, artists and schools for sustainable fisheries, healthy oceans and the people of the Sea

The twinning of the European School Brussels I in Uccle and the College (CEM) in Kayar, a fishing village north of Dakar, the capital of Senegal, started out with a concern of massive environmental degradation of the sea and the coast. The question arose, how to share scientific insights on unsustainable fisheries, which ruin marine ecosystems and coastal people's livelihoods, with students in a way that transmits the challenges in a very realistic and engaging way. They should also feel encouraged to find their own expressions of reacting to the information.

The researchers from Europe and West Africa were already engaged in international cooperation supported by the European Research Framework Programme, but change towards sustainable production and consumption needs to engage citizens at large. As the Asian saying goes, we have borrowed the Earth from our children – so getting young people involved was a natural step. We also have different ways of knowing, loving and valuing things. Respect for nature and people grows best, when science meets the arts and rational thinking is in harmony with our emotions.

The twinning of the 6th secondary arts (4h) class in Uccle and the college in Kayar takes this as the starting point.

Coordinated by Mrs. Bettina Ghallale of the European School and supported by Dr. Aliou Sall in Senegal and Dr. Cornelia Nauen in Brussels, this exhibition under the auspices of European Research Commissioner, Dr. Janez Potočnik, shows the first results.

The search for such networking across traditional boundaries has also attracted the attention of other schools in Europe and Africa as well as scientists and artists. This fruitful experience will thus go on.

A powerpoint presentation summarised the key scientific findings at the basis of some of the art work. Click here.

 

The student newsletter 'Connection' carried two articles about the results: one on artistic creativity and intercultural dialogue (in French) and one on the exhibition itself (in English).

The International Cooperation Programme in Science in Technology of the European Commission reported about it.

A French press release is available here.

Watch the picture gallery of the exhibition below (all photos of the exhibition courtesy P. Bottoni).


Kari Kivinen, Direttore della Scuola Europea Bruxelles I, apre la mostra Mary Minch, Direttrice di Cooperazione Scientifica Internazionale della Direzione Generale Ricerca della Commissione Europea parla ai visitatori La signora Christmann, Secretaria Generale delle Scuole Europee, si congratula con i allievi e gli encouragia di continuareBettina Ghallale, Coordinatrice d'Arte a la Scuola Europea Bruxelles I, spiega il progetto d'educazione artisticaEnjoying the opening of the exhibitionVisione su alcune pitture e le spiegazioni del background generale della mostra in inglese e franceseVista sulle pitture dei allievi del Collegio di KayarImpressioni dalla mostraPiù impressioni dalla mostra Animazione di Beatrice Nassi della Scuola Europea Bruxelles I

Photos courtesy Paolo Bottoni.


Pittura acrilica di Bineta Gaye, 6B del CEM di Kayar, Senegal 'L'uomo fra terra e mare', pittura acrilica di Diatou Ndiaye, 6B del CEM di Kayar, Senegal Pittura acrilica di Moussa Dione, 5 del CEM di Kayar, Senegal Pittura acrilica di Ndeye N'Gomé Diop, 6B del CEM di Kayar, SenegalPittura acrilica di Pape Matar Mbaye, 5A del CEM di Kayar, Senegal Pittura acrilica di Madicke Kane, 6A del CEM di Kayar, Senegal Pittura acrilica di Djiby, 6A del CEM di Kayar, Senegal Pittura acrilica di Mouhamadou Cinaye, 6A del CEM di Kayar, Senegal Pittura acrilica di Babacar Bâ, 5 del CEM di Kayar, Senegal'Kayar, l'uomo fra terra e mare', pittura acrilica di Omar Diop, 5 del CEM di Kayar, Senegal 'Le consequenze del inquinamento del mare d'avanti a Dakar', pittura acrilica di Kartouma Ndiaye, 5 del CEM di Kayar, Senegal

Photos courtesy Paolo Bottoni.



The art work was mostly done using recycled or cheap materials.

'Dove sono finiti tutti? - 2050' -  installazione di Hristo Kouzmanov, Scuola Europea Bruxelles I 'La linea del tempo' -  pittura da Pauline Meeûs, Scuola Europea Bruxelles I 'Coralli prima e dopo la sovvrapesca' -  installazione di Giulia Bottoni, Scuola Europea Bruxelles I 'L'ultimo pesce cane' di Christoffer Bartels, Scuola Europea Bruxelles I 'La spada di Damocle' -  installazione di Julian Klausner, Scuola Europea Bruxelles I 'Avidità ed ingordigia stanno vuotando i oceani' - pittura al inchiostro di Alexander Haukrogh Jensen, Scuola Europea Bruxelles I Installazione di Irene Chamorro Guindel, Scuola Europea Bruxelles I 'Senza titolo' 'Norte – Sud' -  installazione di Romy Thoumsaint, Scuola Europea Bruxelles I 'La sovvrapesca, un problema mondiale' - disegno da computer di Beatrice Nassi, Scuola Europea Bruxelles I 'Via senza ritorno' - installazione di Charlotte Meyer, Scuola Europea Bruxelles I 'Pioggia acida' - installazione di Elena Atorrasagasti Garcia, Scuola Europea Bruxelles I 'La linea del tempo' - installazione di Filippo Matteo Fontana, Scuola Europea Bruxelles I Installazione di Flore Diamant, Scuola Europea Bruxelles I 'Pesca proibita', disegno in mattita colorata di Teodora Jeftič, Scuola Europea Bruxelles I “Potete scegliere quello che volete...” - Installazione di Paula Lizcano Perret, Scuola Europea Bruxelles I Installazione di Carolina Scarabotto, Scuola Europea Bruxelles I Installazione di Victoria Martha Hamilton, Scuola Europea Bruxelles IInstallazione con specchio di Anna Maria Sieradzka, Scuola Europea Bruxelles I 'Hai mangiato il mio cibo' - pittura acrilica di Louisa Estelle Madders, Scuola Europea Bruxelles I Pittura acrilica di Jessica Lambert, Scuola Europea Bruxelles I OlallaSabaterSanz.jpg

 

Photos courtesy Paolo Bottoni.