La Conférence IMBeR Open Science Future Ocean 2 à Brest du 17 au 21 juin 2019 a réuni des scientifiques et des étudiants de nombreux domaines de recherche autour du défi «La durabilité des océans au service de la société: compréhension, défis et solutions». Plus de 300 femmes et 270 hommes inscrits représentant 59 nationalités de 48 pays ont passé une semaine à débattre et à partager les résultats de la recherche. Aliou Sall de Mundus maris faisait partie des quelque 45% de participants ayant de nombreuses années d'expérience.
Les nombreuses sessions parallèles, ateliers et sessions posters ont été organisés selon trois thèmes:
Thème 1. Comprendre et quantifier l'état et la variabilité des écosystèmes marins;
Thème 2. Amélioration des scénarios, des prévisions et des projections des futurs systèmes océan-humains à de multiples échelles; et
Thème 3. Amélioration et réalisation d'une gouvernance durable des océans.
La participation d'Aliou a été partiellement parrainée pour présenter des résultats intitulés «Comment combler le fossé entre la communauté scientifique et les détenteurs de connaissances autochtones: opportunités pour la politique et la pratique marines». Traiter le sujet sous la forme d'une affiche exposée pendant une journée complète a donné d'excellentes occasions d'interagir avec d'autres participants intéressés par le sujet, plus que ce n'aurait probablement été possible par une courte présentation orale.
L'expérience pratique de l'académie de la pêche artisanale en tant qu'espace de dialogue neutre et sûr, indispensable pour un échange simple entre ces deux mondes, a été expliquée et partagée avec les participants venus visiter notre stand. Le temps passé devant le stand et engagé dans la conversation sur le contenu a été un indicateur clair de l'intérêt suscité chez un certain nombre de participants.
L'exemple du professeur em. Hong Sun Yung de l'Université nationale de Pukyong illustre ce cas. Non seulement il s'est rendu deux fois sur place, mais il a pris le temps d'en apprendre davantage sur l'idée de l'académie de la pêche artisanale. Il voulait surtout apprendre ce que nous comptons faire à l'avenir car il était intrigué par le concept innovant qui le rendait curieux malgré son expérience professionnelle de longue date. Le professeur est convaincu que malgré son stade de développement précoce, le concept intéresse les personnes avec lesquelles il travaille en Corée.