Abibou DIOP, Director del CEM en Cayar
El sábado 22 de mayo organizamos un taller de expresión artística para producir obras para la exhibición de arte joven “SeeArt” que tendra lugar en Hilden, Alemania.
Este taller reunió durante un fin de semana a diez niños y niñas seleccionados a partir de una prueba de comprensión de módulos y conciencia de los conceptos ciencias - arte - sostenibilidad.
Un grupo de treinta alumnos de 6to. 3er. grado con edades entre 12 y 17 años demostraron su voluntad para participar en los encuentros artísticos y las presentaciones efectuadas por científicos del Departamento de Pesca y técnicos de las Zonas Marinas Protegidas así como pescadores tradicionales y profesores locales ciencias de la vida y de la tierra.
Todos estos socios han contribuido a la enseñanza de los estudiantes con módulos interactivos de información y creación de sensibilidad sobre temas tan variados como el calentamiento global, el asalto contra los ecosistemas marinos y la biodiversidad, el concepto de pesquerías sostenibles, cuentos y leyendas de la gente de mar para absorber la cultura y la civilización de las comunidades que viven en el mar.
Los estudiantes viajaron cincuenta kilómetros desde Cayar, para llegar a Thies, la capital provincial donde se encuentra la casa-taller de Babacar Ndoye, un artista visual, que tuvo la amabilidad de unirse al proyecto 'SeeArt' Hilden y que suscribe la orientación de Mundus maris. El aceptó asumir el rol de profesor de arte forma gratuita para darles a los estudiantes que participen en proyectos de la Iniciativa, sesiones de entrenamiento en técnicas artísticas y quien también compartió su tiempo con el grupo de diez estudiantes seleccionados por su mejor compresión de los temas desarrollados durante las sesiones de información Ellos son entre otros: Adama DIALLO 4M1, Diatou NDIAYE 4M1, Noye NDIAYE 4M1, Manga BA 4M, Madické KANE 3M1, Djiby CH. KA 5M1, Omar BA 4M1.
Babacar Ndoye se ha hecho acreedor de nuestro agradecimiento al asegurar la totalidad de la logística de la operación, incluidas la pintura, los lienzos, los pinceles, etc. y su esposa sirvió a nuestros artistas en ciernes una sabrosa comida. El también hizo remeras Mundus maris que el grupo de niños y niñas vistió con orgullo.
Badou ha sacrificado su precioso tiempo que de otra forma hubiera estado dedicado a la preparación de su próxima exhibición dedicada a “las mujeres africanas en todos los estados”
En términos de facilitación destacamos el apoyo de Mundus maris, que nos ha permitido transportar al grupo de jóvenes, la compra de un teléfono móvil con conexión a Internet (de pequeño rendimiento pero mejor que nada) parte de los alimento y algún accesorio y otras necesidades para llevar adelante la operación.
Más allá de la actividad para participar, aunque más no fuera en forma simbólica en la exhibición de arte joven SeeArt en Hilden, nuestro proyecto de mediano plazo es organizar una exhibición al aire libre en la playa de Cayar. Esta exhibición nos permitirá llevar el conjunto de obras de la colaboración con la Escuela Europea de Bruselas I.
El CEM Cayar quiere traducir su compromiso en práctica para la iniciativa internacional a través del trabajo continuo con estudiantes, posibilitando su mayor apropiación del concepto Ciencias – Arte y Sostenibilidad. La estrategia es crear un equipo de científicos asociados con los profesores miembros del CEM para desarrollar módulos de información. Los artistas amigos de la escuela como Samba Laye Diop, que nos acompañó durante el quincuagésimo aniversario de la Escuela Europea de Bruselas y en el taller de Dakar in en el 2010 sobre los escenarios de cambio climático, Abdoulaye Seck, quien ha supervisado las pinturas que participaron en la exhibición de Amsterdam en 2009, y hoy Babacar Ndoye llamado Badou como nuestro compañero, serán todos movilizados una vez más para traer la mejor contribución para la calidad de nuestra producción y estilo de trabajo.
Nuestra mayor dificultad para alcanzar nuestros objetivos sigue siendo la capacidad científica de la escuela, que no posee laboratorio y equipamiento científico para ser utilizado cuando se requiere. Nuestro centro de aprendizaje también carece de una sala multifunctional donde los estudiantes puedan desarrollar actividades artísticas y otras actividades.
En suma, hay entusiasmo y voluntad de trabajo en la dirección especificada por Mundus maris,pues compartimos sus políticas y preocupaciones ambientales.
Para el perfil del CEM Cayar, haga click aqui.
Para ver nuestra participación en actividades previas de Mundus maris, ver exhibiciones anteriores (Brussels 2008, Amsterdam 2009) y el taller sobre el escenario de cambio climático en Dakar 2010.