Die diesjährige Konferenz der European Association of Development Research and Training Institutes (EADI) fand vom 5. bis 8. Juli vollständig online statt. Gemeinsam mit dem International Institute of Social Studies (ISS) der Erasmus Universität Rotterdam organisiert, bot sie zahlreiche parallele Sitzungen an, die in Saat- oder Ernte-Podiumsdiskussionen, Workshops und Rundtisch-Gespräche eingeteilt waren.
Der Hauptbeitrag von Mundus maris konzentrierte sich auf "Inklusive Erwachsenenbildung als Weg für mehr soziale Gerechtigkeit in der handwerklichen Fischerei im Senegal". Maria Fernanda Arraes Treffner, Chefmoderatorin der Akademie der handwerklichen Fischerei, präsentierte, unterstützt von Cornelia E Nauen, Vorsitzende des gemeinnützigen Vereins. Um die Herausforderung für die handwerklichen Fischer des Landes in einen Kontext zu stellen, ist es nützlich, daran zu erinnern, dass nach Schätzungen der rekonstruierten Fänge durch unabhängige Wissenschaftler, die im Sea Around Us-Projekt zusammenarbeiten, die offiziellen Statistiken die tatsächlichen Entnahmen in der Vergangenheit bis zu viermal unterschätzt haben. Die offiziellen Statistiken haben sich verbessert, stellen aber immer noch in letzter Zeit eine etwa 1,6 fache Unterschätzung dar. Handwerkliche Fischer sowie Frauen und Männer, die in anderen Funktionen in lokalen und regionalen Wertschöpfungsketten tätig sind, stellen die überwiegende Mehrheit der Arbeitsplätze. Aber ihre Einnahmen schrumpfen, da die durch Überfischung und den Klimawandel verursachte Ressourcendegradation die Ausbeutungskosten in die Höhe treibt und Frauen selektiv mit Armut bedroht. Frauen stellen schätzungsweise die Hälfte der Erwerbsbevölkerung und spielen in verschiedenen Phasen der Wertschöpfungskette eine wichtige Rolle, doch ihr Beitrag wird tendenziell unterschätzt und unterbezahlt.
Um diesen Entwicklungen entgegenzuwirken, wurden 2014 vom Fischereiausschuss der FAO Freiwillige Leitlinien zur Gewährleistung einer nachhaltigen handwerklichen Fischerei (SSF) im Kontext der Ernährungssicherheit und der Armutsbekämpfung verabschiedet.
Die Leitlinien basieren explizit auf den Menschenrechten und richten sich in erster Linie an Regierungen, in geringerem Maße aber auch an Berufsverbände von Fischern, Organisationen der Zivilgesellschaft, Forscher und andere Interessengruppen.
Im Senegal ist ein erheblicher Teil der erwerbstätigen Bevölkerung an verschiedenen Wertschöpfungsketten der Fischerei beteiligt. Die Bemühungen der Regierung und anderer, die Richtlinien vor Ort umzusetzen, werden von der 2018 eingeweihten Akademie der handwerklichen Fischerei unterstützt.
Die Akademie ist eine geschützte Multi-Akteur-Plattform für respektvollen Dialog, gemeinsames Lernen, gemeinsame Wissensschaffung und Innovation zur Wiederherstellung, zum Schutz und zur nachhaltigen Nutzung der Meeres- und Küstenressourcen und zur Unterstützung einer prosperierenden handwerklichen Fischerei und stabiler Ernährungssysteme.
Das zugrundeliegende Konzept basiert auf der Wissensökologie von de Sousa Santos in Kombination mit einer Kommunikationsstrategie, die positive Veränderungen ermöglicht. Dies wiederum baut auf Paulo Freires Konzept von Dialogansätzen in der Erwachsenenbildung und Visualisierungstechniken auf, die von Linda Mayoux’ Gender Action Learning System (GALS) inspiriert sind. Methodische Hintergrundinformationen und Berichte zu den ersten Pilotaktivitäten finden Sie hier.
Ziel der Akademie ist es, Trainerinnen und Trainer auszubilden, die die Fähigkeiten von Männern und Frauen in ihren Gemeinden zur Entwicklung von Innovationen und zur aktiven Teilnahme an Governance-Prozessen stärken und so ihre Gemeinden durch mehr gemeinsames Handeln und Fürsprache entgrenzen können.
Im Wechselspiel zwischen Einzel- und Gruppenarbeit sind sie dann eingeladen, sich auf einen Weg zu einem solchen glücklichen Leben zu begeben, indem sie sich ein Ziel setzen, das sie schon innerhalb eines Jahres erreichen Ziel können. Die kritische Reflektion hilft, realistische vierteljährliche Zwischenschritte zu identifizieren. Diese Reflexion erlaubt zudem, Hindernisse und Chancen auf dem Weg zu visualisieren und zu sehen, wer auf dem Weg helfen könnte.
Bewährt hat sich die Methode beispielsweise auch bei der Auseinandersetzung mit dem ansonsten tabuisierten Thema der Geschlechterverhältnisse. Das ermöglicht, einige der Schwierigkeiten ans Licht zu bringen, die Frauen daran hindern, eine Stimme zu haben und ihr Potenzial auszuschöpfen. Tatsächlich stellte sich in der Praxis heraus, dass einige der bemerkenswertesten Fortschritte in ihren individuellen wirtschaftlichen Ergebnissen von Frauen erzielt wurden. Der Ansatz ermöglicht somit das Entstehen neuer Führungskompetenzen und stimuliert andere. Ein kurzes Video veranschaulicht die Vorgehensweise anhand eines Beispiels.
Ebenso legt das Einbringen von zusätzlichem Fachwissen, das in der Gemeinschaft nicht verfügbar ist, die Grundlage für eine bessere Vorbereitung auf neue Herausforderungen wie den Klimawandel.
In Pandemiezeiten wird auch unterstützender Fernunterricht erprobt.
Wir postulieren, dass eine solche Stärkung der Bottom-up-Kapazität durch inklusive Erwachsenenbildung eine notwendige Ergänzung für soziale Gerechtigkeit und die erfolgreiche Umsetzung globaler Politiken ist, wie sie die Ziele für nachhaltige Entwicklung und die Leitlinien für die handwerkliche Fischerei darstellen.