{"id":6684,"date":"2023-04-10T13:32:46","date_gmt":"2023-04-10T13:32:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mundusmaris.org\/non-classifiee\/salon-de-lemploi-maritime-du-4-avril-2023-a-accra-au-ghana\/"},"modified":"2024-10-21T19:12:46","modified_gmt":"2024-10-21T19:12:46","slug":"salon-de-lemploi-maritime-du-4-avril-2023-a-accra-au-ghana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/fr\/activites\/salon-de-lemploi-maritime-du-4-avril-2023-a-accra-au-ghana\/","title":{"rendered":"Salon de l’emploi maritime du 4 avril 2023 \u00e0 Accra au Ghana"},"content":{"rendered":"

C<\/span>e 4 avril, l’Institut\u00a0<\/span>M<\/span>aritime du\u00a0<\/span>G<\/span>olfe de Guin<\/span>\u00e9<\/span>e (GoGMI), bas<\/span>\u00e9 \u00e0 Accra au Ghana, a\u00a0<\/span>convi\u00e9<\/span>\u00a0des lyc<\/span>\u00e9ens de tout le pays\u00a0<\/span>\u00e0\u00a0un salon des carri<\/span>\u00e8<\/span>res maritimes. Des pr\u00e9sentations\u00a0<\/span>libres<\/span>\u00a0sur la connaissance de l’oc\u00e9an, de nombreuses informations sur les carri<\/span>\u00e8<\/span>res et\u00a0<\/span>d<\/span>es opportunit<\/span>\u00e9<\/span>s de r<\/span>\u00e9seautage\u00a0<\/span>furent<\/span>\u00a0propos\u00e9<\/span>es.<\/span>\u00a0L<\/span>es \u00e9tudiants avaient pr\u00e9alablement particip\u00e9 \u00e0 une enqu<\/span>\u00eate pour\u00a0<\/span>faire\u00a0<\/span>conna<\/span>\u00eetre leur perception des m\u00e9tiers de l<\/span>\u2019<\/span>oc\u00e9<\/span>an.\u00a0Le\u00a0<\/span>GoGMI est\u00a0<\/span>le<\/span>\u00a0partenaire local du D<\/span>\u00e9<\/span>velop<\/span>pe<\/span>ment\u00a0<\/span>de la\u00a0<\/span>Capacit<\/span>\u00e9 Technique de l\u2019Oc\u00e9an avec l\u2019Institut des Nations Africaines\u00a0<\/span>(DOTCAN)\u00a0<\/span>de la Nouvelle Ecosse au<\/span>\u00a0Canada<\/span>. La section Ghana de\u00a0<\/span>Mundus maris<\/em>\u00a0\u00e9tait invit\u00e9e afin d\u2019\u00e9toffer le<\/span>\u00a0programme\u00a0<\/span>notamment\u00a0<\/span>avec un stand d’information.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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T\u00f4t le matin, la repr\u00e9<\/span>sentante de\u00a0<\/span>Mundus maris<\/em>, Sarah Appiah, avait d\u00e9<\/span>j\u00e0 install\u00e9\u00a0<\/span>son\u00a0<\/span>emplacement<\/span>\u00a0avec un<\/span>e banderole<\/span>\u00a0surmontant<\/span>\u00a0une table\u00a0<\/span>couverte<\/span>\u00a0de d<\/span>\u00e9pliants, de signets et d’autres informations.<\/span>\u00a0Ce fut \u201cle calme avant la temp\u00eate\u201d<\/span>.<\/p>\n

L’\u00e9<\/span>v\u00e9nement a<\/span>vait<\/span>\u00a0\u00e9<\/span>t\u00e9 organis\u00e9 pour attirer l’attention des \u00e9<\/span>l\u00e8<\/span>ves du secondaire sur l’oc\u00e9<\/span>an\u00a0et<\/span>\u00a0son importance pour les humains et la stabilisation\u00a0<\/span>du climat<\/span>.\u00a0L\u2019accent fut mis<\/span>\u00a0sur les opportunit\u00e9<\/span>s de carri<\/span>\u00e8<\/span>re\u00a0pour les \u00e9tudiants,\u00a0<\/span>au sein de l’\u00e9conomie bleue.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Ce fut pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 par de br\u00e8ves allocutions\u00a0<\/span>du<\/span>\u00a0Dr. Debany Fonseca Batista\u00a0<\/span>de l\u2019Insitut<\/span>\u00a0DOTCAN\u00a0<\/span>et du vice ministre de l\u2019\u00e9<\/span>ducation\u00a0<\/span>au\u00a0<\/span>Ghana.\u00a0<\/span>Ce dernier\u00a0<\/span>insista\u00a0<\/span>notamment sur les chances qu’offre un tel salon de l’emploi et ses b\u00e9<\/span>n\u00e9fices potentiels sur les choix de carri<\/span>\u00e8<\/span>re des \u00e9tudiants. L’Institut DOTCAN\u00a0<\/span>mit en avant<\/span>\u00a0sa collaboration avec GoGMI dans le cadre de ses efforts de promotion de l’initiative \u00ab\u00a0Capacit\u00e9 technique des femmes et des jeunes pour l’\u00e9conomie bleue\u00a0\u00bb (WYTEC Blue).<\/span><\/p>\n

La premi\u00e8re intervenante, Madame Sylvia Asana Dauda Owu, Pr<\/span>\u00e9<\/span>sidente<\/span>\u00a0de \u201c<\/span>Women in Maritime for West and Central Africa<\/span>\u201d<\/span>, a\u00a0<\/span>parl\u00e9 d<\/span>es opportunit<\/span>\u00e9s au sein de l’espace maritime<\/span>.\u00a0<\/span>Elle donn<\/span>a<\/span>\u00a0un aper<\/span>\u00e7u des\u00a0<\/span>choix<\/span>\u00a0et des\u00a0<\/span>possibil<\/span>it\u00e9<\/span>s de carri<\/span>\u00e8<\/span>re, encourageant particuli<\/span>\u00e8<\/span>rement les filles et les femmes en g\u00e9<\/span>n\u00e9<\/span>ral \u00e0\u00a0consid\u00e9rer<\/span>\u00a0les opportunit\u00e9<\/span>s\u00a0du\u00a0<\/span>secteur.<\/span>\u00a0Elle regretta que\u00a0<\/span>seuls 2 % de la main-d’\u0153uvre du secteur \u00e9tait\u00a0<\/span>f\u00e9minine<\/span>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Sarah Appiah de Mundus maris (\u00e0 droite sur la photo) et Stephanie Schandorf, Directrice Associ\u00e9e de l\u2019Institut Maritime du Golfe de Guin\u00e9e, devant le panneau de Mundus maris<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Les orateurs suivants d\u00e9velopp\u00e8rent ces premi\u00e8res remarques g\u00e9n\u00e9rales. M. Kofi Agbogah, directeur de la soci\u00e9t\u00e9 Hen Mpoano situ\u00e9e \u00e0 Takoradi, et l’ing\u00e9nieur en chef Emmanuel Tukperyi, officier marin principal de l’Autorit\u00e9 maritime du Ghana, ont illustr\u00e9 leurs propos de descriptions de situations r\u00e9elles et d’exemples pour aider la compr\u00e9hension des \u00e9tudiants.<\/p>\n

Ils\u00a0sensibilis<\/span>\u00e8rent<\/span>\u00a0les \u00e9tudiants aux\u00a0<\/span>perspectives de carri<\/span>\u00e8<\/span>re dans le secteur maritime en racontant\u00a0<\/span>leur<\/span>\u00a0parcour personnel; leur formation et comment ils se sont\u00a0<\/span>engag\u00e9s. Il<\/span>s ont\u00a0<\/span>donn\u00e9 des indications<\/span>\u00a0sur ce qu’ils font afin que les \u00e9tudiants\u00a0<\/span>puissent avoir\u00a0<\/span>une id\u00e9e plus claire de la fa<\/span>\u00e7on dont une telle carri<\/span>\u00e8<\/span>re professionnelle pourrait se d\u00e9<\/span>rouler.\u00a0<\/span>Ils ont\u00a0<\/span>aussi parl\u00e9\u00a0<\/span>d<\/span>es\u00a0<\/span>besoins<\/span>\u00a0d’embauche de personnel qualifi\u00e9<\/span>,\u00a0de\u00a0<\/span>la structure organisationnelle des entreprises et\u00a0<\/span>d<\/span>es possibilit\u00e9s d’\u00e9volution de carri<\/span>\u00e8<\/span>re dans le secteur.<\/span><\/p>\n<\/div>

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Plusieurs organisations dispensaient des informations dans le hall d\u2019exposition.\u00a0<\/span>Le stand de\u00a0Mundus maris\u00a0<\/em><\/span>fut envahi<\/span>\u00a0par\u00a0<\/span>d<\/span>es lyc<\/span>\u00e9<\/span>ens curieux<\/span>\u00a0de recueillir<\/span>\u00a0tout ce qu’ils pouvaient pour explorer leurs chances de travail et d’engagement\u00a0<\/span>qui ait du sens<\/span>. L’\u00e9quipe\u00a0<\/span>r\u00e9pondit<\/span>\u00a0patiemment\u00a0<\/span>aux<\/span>\u00a0nombreuses questions et expliqu<\/span>a<\/span>\u00a0les principales activit\u00e9s de cette organisation de la soci\u00e9<\/span>t\u00e9 civile en mati<\/span>\u00e8<\/span>re de r<\/span>estoration<\/span>\u00a0et de protection des oc\u00e9ans et\u00a0<\/span>souligna\u00a0<\/span>l’importance de l’engagement des citoyens dans des questions aussi cruciales pour l’avenir du pays.<\/span><\/p>\n

L\u2019ultime<\/span>\u00a0session de questions et r\u00e9ponses de l’\u00e9<\/span>v\u00e9nement amen<\/span>a<\/span>\u00a0les \u00e9tudiants\u00a0<\/span>\u00e0\u00a0poser des questions tr<\/span>\u00e8<\/span>s\u00a0pertinentes<\/span>.\u00a0I<\/span>ls voulaient savoir pourquoi leur programme scolaire n’incluait rien sur la connaissance de l’oc\u00e9an, si l’oc\u00e9<\/span>an\u00a0\u00e9tait si important. En outre, certains \u00e9tudiants (<\/span>sans doute originaires<\/span>\u00a0de communaut\u00e9s c<\/span>\u00f4ti\u00e8<\/span>res) demand<\/span>\u00e8rent<\/span>\u00a0pourquoi il n’y avait pas d’inspecteurs pour\u00a0<\/span>constater l\u2019usage de<\/span>\u00a0filets ill\u00e9gaux dans la p<\/span>\u00eache, et pourquoi la vente de ces filets n’\u00e9tait pas interdite.\u00a0<\/span>En r\u00e9ponse<\/span>, le\u00a0<\/span>vice\u00a0<\/span>ministre de l’\u00c9ducation\u00a0<\/span>reconnut ces<\/span>\u00a0manquements et expliqu<\/span>a<\/span>\u00a0que les collaborations comme\u00a0<\/span>celles mises en place\u00a0<\/span>pour cet \u00e9<\/span>v\u00e9nement s’inscrivaient dans le cadre d’efforts\u00a0<\/span>men\u00e9s\u00a0<\/span>pour \u00e9duquer les \u00e9<\/span>l\u00e8<\/span>ves et apporter des am\u00e9liorations\u00a0<\/span>gr\u00e2ce \u00e0<\/span>\u00a0des personnes bien form\u00e9<\/span>es.\u00a0<\/span>Bien<\/span>\u00a0que les r\u00e9ponses n’aient peut-<\/span>\u00eatre pas \u00e9<\/span>t\u00e9 exhaustives en raison de la complexit\u00e9 de la structure de gouvernance, les \u00e9tudiants ont \u00e9<\/span>t\u00e9\u00a0<\/span>encourag<\/span>\u00e9<\/span>s \u00e0\u00a0utiliser les informations qu’ils ont re<\/span>\u00e7ues lors de l’\u00e9<\/span>v\u00e9nement pour sensibiliser leurs p<\/span>\u00e8<\/span>res et oncles\u00a0<\/span>affect\u00e9s\u00a0<\/span>\u00e0\u00a0la p<\/span>\u00eache.<\/span><\/p>\n

Traduction fran\u00e7aise de Christiane van Beveren.<\/em><\/p>\n<\/div>

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