{"id":6289,"date":"2021-11-30T13:37:38","date_gmt":"2021-11-30T13:37:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mundusmaris.org\/sin-categorizar\/la-academia-en-yoff-continua-trabajando\/"},"modified":"2024-07-09T14:13:35","modified_gmt":"2024-07-09T14:13:35","slug":"la-academia-en-yoff-continua-trabajando","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/academia-de-pesca-en-pequena-escala\/la-academia-en-yoff-continua-trabajando\/","title":{"rendered":"La Academia en Yoff contin\u00faa trabajando"},"content":{"rendered":"

Del 22 al 24 de noviembre de 2021, se llev\u00f3 a cabo el \u00faltimo taller de fortalecimiento de capacidades para los inscritos en la Academia de Pesca Artesanal de Yoff, Senegal. Este taller era muy esperado porque las actividades de la Academia se hab\u00edan puesto a media asta durante casi dos a\u00f1os debido a la crisis por la pandemia. El objetivo del taller era que los participantes hicieran balance del trabajo realizado, contin\u00faen con el an\u00e1lisis de la cadena de valor de la pesca artesanal en la zona de Yoff y desarrollen planes de acci\u00f3n individuales y colectivos para los pr\u00f3ximos 12 meses.<\/p>\n

El taller con 28 participantes registrados fue facilitado por un equipo formado por Floriane Thouillot, Oumar Dieng y A\u00efssata Ndiaye, todos miembros de la ONG Gret, Mamadou Mbaye, Mandione M’bengue y Mari\u00e8me Soda Seck, como cofacilitadores y ayudantes de Yoff, as\u00ed como Aliou Sall, vicepresidente de Mundus maris, y Souleymane Sow de la ONG local CREDETIP.<\/p>\n

Para la sesi\u00f3n de apertura, la Sra. Cornelia Nauen, presidenta de Mundus maris, dirigi\u00f3 unas palabras de bienvenida v\u00eda teleconferencia a los presentes. Felicit\u00f3 a los miembros de la Academia por los avances logrados y reconoci\u00f3 el apoyo de APECSY y Freys Yoff quienes monitorean el trabajo. Expres\u00f3 el deseo de su organizaci\u00f3n de continuar apoyando los pr\u00f3ximos pasos de la Academia en Yoff.<\/p>\n

De hecho, la presencia de los principales representantes de las autoridades demuestra c\u00f3mo la iniciativa goza de reconocimiento a nivel comunitario: el im\u00e1n de la comunidad, Sr. Cheikh Sall, el Jaaraaf de Yoff, quien tiene un rol como presidente de toda la comunidad, Sr. Seyni Gu\u00e8ye, presidente de Freys Yoff, que es la organizaci\u00f3n a cargo de la gobernanza local en el sentido global del t\u00e9rmino, Sr. Birane M’bengue. Hablaron por turno y agradecieron que la iniciativa pudiera seguir ganando terreno a pesar de la crisis sanitaria. Tambi\u00e9n expresaron su gran inter\u00e9s recordando que hab\u00edan estado en la inauguraci\u00f3n del primer taller y que estuvieron presentes a pesar de su apretada agenda. El Sr. Aliou Sall, en nombre de Mundus maris, tom\u00f3 la palabra en \u00faltimo lugar reiterando el compromiso de su organizaci\u00f3n dentro de los l\u00edmites de sus posibilidades de continuar apoyando a la Academia Yoff en el logro de sus objetivos.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Parte del equipo, de izquierda a derecha: Aliou Sall, Oumar Dieng, A\u00efssata Ndiaye y Floriane Thouillot<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Algunos l\u00edderes tradicionales en Yoff durante la ceremonia de apertura.<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Tras estos preliminares, el trabajo comenz\u00f3 con un recordatorio de las \u00faltimas actividades e introdujo las actividades planificadas de este taller. Aliou Sall, quien tambi\u00e9n es el coordinador nacional de la Academia de pesca artesanal, y Abdoulaye Gueye, presidente del comit\u00e9 de la Academia en Yoff, actualizaron a los participantes.<\/p>\n

La primera sesi\u00f3n consisti\u00f3 en hacer un seguimiento y un balance de c\u00f3mo los alumnos de la Academia hab\u00edan mantenido sus cuadernos individuales. El di\u00e1logo se centr\u00f3 en el an\u00e1lisis de c\u00f3mo se inici\u00f3 el trabajo individual y grupal a partir del primer taller. M\u00e1s concretamente, la reflexi\u00f3n cr\u00edtica retrospectiva sobre los planes de acci\u00f3n de un a\u00f1o tuvo como objetivo comprobar c\u00f3mo los participantes hab\u00edan utilizado sus cuadernos individuales y si hab\u00edan podido hacer sus deberes. A excepci\u00f3n de dos participantes, todos ten\u00edan sus cuadernos consigo y en orden.<\/p>\n

Con motivo de la presentaci\u00f3n de las evaluaciones individuales, los participantes explicaron c\u00f3mo han trabajado para potenciar sus conocimientos desde el primer taller. Hab\u00edan procedido de la siguiente manera:<\/p>\n

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  • En muchos casos se hab\u00edan involucrado en ejercicios familiares, lo que despert\u00f3 un gran inter\u00e9s no solo entre c\u00f3nyuges, sino tambi\u00e9n por parte de los hijos. Esto se ilustra con algunos dibujos que fueron compartidos por los participantes durante el taller, como los dibujos que hicieron sus hijos mientras ven la vida feliz.<\/li>\n
  • Tambi\u00e9n notamos la extensi\u00f3n del enfoque del taller a los refugios de pescadores porque el m\u00e9todo se discute con ensayos de dibujos bajo la direcci\u00f3n de pescadores y mujeres en el comercio de pescado que ya lo han practicado.<\/li>\n<\/ul>\n

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    El an\u00e1lisis de la cadena de valor se desarroll\u00f3 de manera integral y participativa durante el segundo seminario realizado. Pero volver a esto durante el taller permiti\u00f3 apreciar una serie de cambios que se han producido en detrimento de las mujeres. Las mujeres son los principales actores en las actividades de valor agregado despu\u00e9s de la pesca ya que son micro-pescader\u00edas. Se\u00f1alan los principales cambios que se han producido de la siguiente manera:<\/p>\n

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    • El hecho de que surjan nuevas categor\u00edas de pescader\u00edas hace que ejerzan una fuerte competencia. En un principio se trataba de simples pescadores o carreteros, que han acumulado suficiente capital para entrar en circuitos comerciales con el apoyo de grandes pesqueras. A esto se suma as\u00ed la competencia directa de las grandes pesqueras a la que ya est\u00e1n sometidas las mujeres.<\/li>\n
    • El Covid, con las draconianas medidas que se han puesto en marcha, ha afectado profundamente a las mujeres por las siguientes razones (i) los horarios impuestos para la apertura y el cierre de los muelles de descarga del pescado no se adecuaron a sus horarios de trabajo (ii) aquellos que ten\u00edan clientes de clase media en zonas residenciales perdieron interesantes oportunidades ante el distanciamiento social impuesto, etc.<\/li>\n<\/ul>\n

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      La \u00faltima sesi\u00f3n se dedic\u00f3 a desarrollar un plan de acci\u00f3n individual durante un per\u00edodo de doce (12) meses por cada alumno de la Academia. Como en el pasado, los participantes identificaron metas intermedias y qu\u00e9 acciones deb\u00edan tomarse para lograrlas. Estas etapas intermedias se establecieron en t\u00e9rminos de seis meses o tres meses, seg\u00fan la naturaleza de los proyectos individuales y las limitaciones identificadas por cada persona. Los proyectos tratan sobre c\u00f3mo mejorar las condiciones para llevar una vida feliz. La dimensi\u00f3n econ\u00f3mica es importante pero sentimos cada vez m\u00e1s la necesidad de las dos dimensiones vinculadas a la social y al medio ambiente de la siguiente manera:<\/p>\n

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      • El acceso a condiciones de vida dignas se expres\u00f3 de manera contundente como un objetivo.<\/li>\n
      • Pr\u00e1cticamente todos los participantes de la Academia identificaron la educaci\u00f3n de sus hijos como una prioridad.<\/li>\n
      • La necesidad de tener \u00e1rboles cerca de los espacios de vida de la familia fue una caracter\u00edstica com\u00fan de las proyecciones para el futuro.<\/li>\n<\/ul>\n

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        Durante el ejercicio, los participantes tambi\u00e9n se refirieron a las limitaciones y oportunidades para lograr su objetivo. Los factores limitantes que se citan con mayor frecuencia son:<\/p>\n

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        • La presi\u00f3n social en el sentido de que incluso si los participantes hacen un esfuerzo por reorganizar sus vidas mediante la reducci\u00f3n de gastos, hay obligaciones que cumplir. Adem\u00e1s de esto, las mujeres que se preocupan por la educaci\u00f3n de sus hijos se\u00f1alan que el coste de la educaci\u00f3n es una carga.<\/li>\n
        • El acceso a la materia prima (pescado) est\u00e1 cada vez menos garantizado.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>
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          En cuanto a oportunidades, se plantearon tres elementos como los m\u00e1s llamativos entre muchos otros, a saber:<\/p>\n

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          • El hecho de que el pescado sea un producto demandado, es decir que el mercado sigue ah\u00ed.<\/li>\n
          • El hecho tambi\u00e9n de que la Academia es un marco que les permiti\u00f3 desarrollar otra forma de solidaridad.<\/li>\n
          • Tanto mujeres como algunos hombres han comenzado a montar espacios entre miembros que se conocen en este contexto. Durante el taller se dieron algunos ejemplos.<\/li>\n<\/ul>\n

            El di\u00e1logo sobre objetivos a nivel colectivo fue m\u00e1s intenso en los cuatro grupos de trabajo y luego los resultados se presentaron y discutieron en un plenario, priorizando las oportunidades y las acciones potenciales m\u00e1s importantes. Este plenario fue una oportunidad para discutir los factores que influyen en el marco de cada segmento de la cadena de valor. Los participantes prestaron atenci\u00f3n a la gobernanza en lo que se refiere a colectivos, Grupos de Inter\u00e9s Econ\u00f3mico (GIE), el comit\u00e9 local de pesca artesanal (CLPA), administraciones, acceso a determinados servicios generales o no, etc. En esta ocasi\u00f3n tambi\u00e9n se discuti\u00f3 lo que ser\u00edan objetivos realistas para la organizaci\u00f3n del trabajo de incidencia, en relaci\u00f3n con las instituciones identificadas para mejorar el marco para la implementaci\u00f3n de planes. Algunos de estos elementos aparecen en el esquema de un plan de acci\u00f3n que se inici\u00f3 pero no se concluy\u00f3 debido a limitaciones de tiempo.<\/p>\n

            Tal como se present\u00f3, fue muy dif\u00edcil para los participantes centrarse en pocas limitaciones para lograr sus objetivos individuales y colectivos. Los problemas identificados un\u00e1nimemente son m\u00faltiples: contaminaci\u00f3n, escasez de recursos pesqueros producto de la competencia de embarcaciones pesqueras industriales, cambio clim\u00e1tico y competencia atroz que experimentan las mujeres al intentar acceder a la materia prima pesquera.<\/p>\n<\/div>

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            El cierre del taller se llev\u00f3 a cabo el 24 de noviembre alrededor de las 5:00 de la tarde en presencia de los tres l\u00edderes comunitarios, que hab\u00edan asistido a la inauguraci\u00f3n, adem\u00e1s del vicepresidente de APECSY, Sr. Abdou Aziz Thiaw, quien elogi\u00f3 el trabajo de Mundus maris en la comunidad Yoff. Todos reiteraron su disponibilidad para apoyar la b\u00fasqueda de nuestros objetivos en circunstancias en las que Mundus maris cree que podr\u00edan ser de alguna utilidad.<\/p>\n

            Un gran agradecimiento por la colaboraci\u00f3n, as\u00ed como un reconocimiento especial, a riesgo de no mencionarlos a todos, a Abdoulaye Gu\u00e8ye, presidente del comit\u00e9 Yoff de la Academia, Soda Seck y Mandioune Mbengue por su particular compromiso ya desde el principio.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":3888,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[103],"tags":[],"class_list":["post-6289","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia-de-pesca-en-pequena-escala"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6289","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6289"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6289\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6292,"href":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6289\/revisions\/6292"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3888"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6289"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6289"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6289"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}