{"id":16636,"date":"2025-04-06T12:16:46","date_gmt":"2025-04-06T12:16:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/?p=16636"},"modified":"2025-04-06T12:25:48","modified_gmt":"2025-04-06T12:25:48","slug":"die-nacht-der-bibliotheken-4-april-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mundusmaris.org\/de\/meereswissen-und-oeffentlichkeitsarbeit\/die-nacht-der-bibliotheken-4-april-2025\/","title":{"rendered":"Die Nacht der Bibliotheken, 4. April 2025"},"content":{"rendered":"

\u00dcber 1600 Bibliotheken in Deutschland haben sich am Aktionstag unter dem Motto ,,Wissen, Teilen, Entdecken\u201d beteiltigt. Dabei ging es nicht nur um Lesen von B\u00fcchern, sondern auch um viele andere Bereiche der Wissenvermittlung und des Entdeckens neuer Zusammenh\u00e4nge. Mundus maris<\/em> war mit einem gut besuchten Mitmachstand in der Stadtb\u00fccherei Hilden dabei.<\/p>\n

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Willkommen zum Stand von Mundus maris<\/em> mit Cornelia Nauen. Links die Nahrungspyramide im Ozean, rechts das Thema Kunststoffe im Meer<\/p><\/div>\n<\/div>

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Die trophischen Stufen des Nahrungsnetzes im Meer. Nur etwa 10% werden von einer Stufe zur n\u00e4chsten weitergegeben, weil die meiste Energie zum eigenen \u00dcberleben gebraucht wird.<\/p><\/div>\n

Den Kern des Angebots von Mundus maris<\/em> bildeten zwei Themen: was passiert im Nahrungsnetz im Meer, das wir im t\u00e4glichen Leben nicht so leicht sehen, wie landwirtschaftliche Fl\u00e4chen an Land; und wie k\u00f6nnen wir Plastikverschmutzung im Meer und in Fliessgew\u00e4ssern erkennen und verhindern.<\/p>\n

Im Meer wie an Land produzieren die Pflanzen mit der Photosynthese aus Sonnenenergie und N\u00e4hrstoffen organische Molek\u00fcle und ganze Zellen und Organismen und geben dabei Sauerstoff ab. Diese Prim\u00e4rproduktion ist die Basis fast aller Nahrungsnetze. Alle Tiere sind Konsumenten. Die unterschiedlichen Stufen der Wechselbeziehungen im Nahrungsnetz werden als trophische Stufen bezeichnet, angefangen mit Pflanzen als trophische Stufe 1.<\/p>\n

Im Meer wird der Gro\u00dfteil der Prim\u00e4rproduktionen von mikroskopischen Algen geleistet, besonders von Foraminiferen mit ihrem characteristischen zarten Kalkgeh\u00e4use. Die Artenvielfalt des Phytoplanktons ist riesig. Jeder zweite Atemzug, den wir tun, kommt aus der Photosynthese im Meer.<\/p>\n

Das ebenfalls sehr artenreiche Zooplankton stellt die 2. Stufe im Nahrungsnetz dar, die erste Stufe der Konsumenten. Sie fressen Phytoplankton. Zum Zooplankton werden zB Kopepoden, Fischlarven, Larven von Krebsen, Schalentieren und Quallen gez\u00e4hlt. Sie k\u00f6nnen nur begrenzt aktiv schwimmen, aber durch Forts\u00e4tze und andere Anpassungen der K\u00f6rperform die Tiefe, in der sie schweben, bestimmen. So sind Tag-Nacht-Wanderungen von allen Planktonorganismen dokumentiert.<\/p>\n

Das Zookplankton bildet dann die Hauptnahrungsquelle der kleinen Schwarmfische wie Hering<\/a>, Sardinen<\/a>, Sardellen<\/a>, Anchoveta<\/a> und anderer Arten, wie verschiedene frei lebende Tintenfische. Sie nehmen die Stufe 3 im Nahrungsnetz ein.<\/p>\n

Die kleinen Fische wiederum werden von gr\u00f6\u00dferen Fischen und Meeresv\u00f6geln gefressen. Zur trophischen Stufe 4 geh\u00f6ren zB Kabeljau<\/a>, Thunfische, und Atlantische Lachse<\/a>.<\/p>\n<\/div>

\"\"Ganz oben im Nahrungsnetz stehen Menschen, Orcas, verschiedene Haie, wobei die moderne Fischerei mit gro\u00dfem Aufwand in fast allen trophischen Stufen eingreift.<\/p>\n

Atmen im dichten Medium Wasser ist ungleich energieintensiver als an Land. Daher ben\u00f6tigen Meereslebewesen ungef\u00e4hr 90% aller Energie einfach zum \u00dcberleben, Wachsen und um sich fortzupflanzen. Das bedeutet, dass nur 10% der Energie von einer Stufe des Nahrungsnetzes zur n\u00e4chsten weitergegeben wird. Daher ist es sinnvoll, in verantwortlicher Fischerei besonders die hohen Stufen im Nahrungsnetz zu befischen, wo die Natur kostenlos die Fische und andere Lebewesen, die wir gerne essen, zur Verf\u00fcgung stellt. Aquakultur ist besonders sinnvoll, wenn sie auf m\u00f6glichst niedriger Stufe des Nahrungsnetzes stattfindet, also am besten auf der Stufe 2 durch Pflanzenfresser wie verschiedene Karpfenarten und Tilapias. Da ist das Futterangebot am gr\u00f6\u00dften ohne das Nahrungsnetz durcheinander zu bringen.<\/p>\n<\/div>

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Der Walhai kann bis zu 17 Meter lang werden. Maximalgewicht 34 Tonnen.<\/p><\/div>\n

Tats\u00e4chlich sind die gr\u00f6\u00dften Meeresbewohner wie die Wale bei den Meerss\u00e4ugern und der Walhai<\/a> als gr\u00f6\u00dfter Fisch \u00fcberwiegend auf oder zwischen den Stufen 2 und 3 angesiedelt. Sonst g\u00e4be es nicht genug Nahrung f\u00fcr sie. \u00c4hnlich ist es bei gro\u00dfen Landtieren, wie K\u00fchen und Herden von Huftieren in anderen Kontinenten. Sie sind allesamt Grasfresser, also im Nahrungsnetz direkt \u00fcber den Prim\u00e4rproduzenten. Das sind die wichtigsten Fleischlieferanten auf den Land f\u00fcr Menschen. Wir m\u00e4sten ja keine L\u00f6wen zum Fleischkonsum.<\/p>\n

Da soll mal jemand erkl\u00e4ren, warum Segmente der Aquakultur unbedingt aus Profitgr\u00fcnden Tiere auf dem trophischen Niveau 4 m\u00e4stet. F\u00fcr das \u00dcberleben der Lachse als Raubfische ist Fischmehl mit Proteinen, Mineralien und Mikron\u00e4hrstoffen essentiell und kann nicht einfach durch pflanzliches Futter (Soja) ersetzt werden. Daher hat die Ausweitung dieser nicht nachhaltigen Form der Aquakultur in mehreren Teilen der Erde die weit verbreitete \u00dcberfischung auf kleine Schwarmfische noch versch\u00e4rft, die auch direkt vom Menschen verzehrt werden k\u00f6nnen und provoziert sogar Lebensmittelunsicherheit z.B. in Afrika.<\/p>\n<\/div>

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Kennzeichnung von Kunststoff zum Recycling<\/p><\/div>\n

Den zweiten Schwerpunkt des Stands bildeten Informationen zur Plastikverschmutzung im Meer. Sie beginnt ja an Land mit dem Produktions- und Konsumverhalten, in das B\u00fcrger gedr\u00e4ngt werden. Vorgestellt wurden verschiedene Plastiktypen. Polyethylenterephthalat (PET) Flaschen sind ja extrem verbreitet und werden nur zu einem kleinen Teil wiederverwendet. PET ist schwerer als Wasser und sinkt daher zu Boden, wie im Versuch gezeigt, leichtere Formen von Plastikresten wie andere Varianten von Polyethylen schwimmen dagegen an der Oberfl\u00e4che. Zum Beispiel:<\/p>\n